韩建涛，1984年6月生，山东枣庄人，中共党员，ylzzcom永利总站网址副教授，硕士生导师。2018年任职以来，韩建涛老师先后承担了《中学生心理发展与教育》全校教师课程负责人、心理学教工党支部书记、心理学专业负责人、应用心理硕士专业学位点负责人等职务。他秉承求实创造的治学精神，工作中勇于担当，全身心投入教书育人以及专业和学科建设之中，为专业、学科和学院发展做着自己应有的贡献。

求实创造，潜心做好教书育人本职工作

入职以来，韩建涛老师以持续专业学习和研究为基础，积极融入研究团队、参与各级各类课题的申报和实施推进工作，不断提升自我专业水平和学术能力。近五年来，他完成已立项教育部人文社科基金项目1项，新获批并如期结项国家自然科学基金项目1项，发表高水平同行评议论文5篇，参编教材和论文集4部。他积极参与学术交流，完成社会实践挂职锻炼，与一线专家教师合作开展课题研究，受邀做学术或经验分享报告10余次，曾荣获第九届中部心理学高峰论坛“优秀青年学人”称号。

韩建涛老师坚持以专业学习和科研促进教学，从个人做起，自尊自律自强，注重对教学过程、方法的研究，把握学生身心特点，激发学生学习主动性和自觉性，践行着以心育心、以德育德、以人格育人格的育人理念。他先后承担了多门本科生和研究生课程教学任务，以及本、硕学生的指导工作。他坚持全过程、全方位培养学生专业素养或实践创新能力，通过每周的组会训练学生文献阅读、发现和分析问题、研究设计和论文写作等专业综合素质和学术基本功；始终秉持润物细无声的育人方式，通过各种途径为学生的学习、研究和生活提供帮助和支持，利用各种时间和机会与学生谈心谈话、学术研讨和交流。日积月累，成效渐显。目前，韩建涛老师已指导本科生获国家级大学生创新训练项目2项，2名硕士研究生获国家奖学金。

勇于担当，积极投入专业和学科建设工作之中

韩建涛老师系统化、常态化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，重点加强习近平总书记关于教育的重要论述以及“二十大”报告的学习，坚持求真务实、勇于创新，积极配合学校和学院工作，积极投身到专业和学科建设工作之中。他先后承担了《中学生心理发展与教育》全校教师课程负责人、心理学教工党支部书记、心理学专业负责人等工作，现任应用心理硕士专业学位点负责人。

担任教师教育课程负责人期间，韩建涛老师带领课程团队完成了该课程教学大纲的修订、试题库编写、教学素材库建设等工作，持续加强《中学生心理发展与教育》省级MOOC课程建设，探索课程教学模式和考核评价形式的创新，并取得了较好成效。担任心理学专业负责人期间，他积极配合相关部门的工作，做好日常管理工作同时，谋划专业和学科发展，积极推进专业培养方案和课程体系完善工作，配合学科团队做好学位点申报、学科评估材料整理等工作。担任心理学教工党支部书记期间，韩建涛老师通过扎扎实实抓常规工作，抓支部自身建设，组织教师参与抗疫心理援助等公益活动，取得良好的社会影响。近三年，韩建涛老师共获校级嘉奖2次、校级优秀共产党员称号1次，工作受到师生的广泛认可。